12月11日下午，由浙江大學圖書館、浙江大學出版社、云圖M-Lab團隊聯(lián)合主辦的“閱讀嘉年華”系列活動在浙江大學圖書館紫金港校區(qū)基礎(chǔ)分館三樓國立浙江大學廳舉行閉幕式。浙江大學圖書館黨委書記兼副館長吳晨，浙江大學出版社社長、黨委副書記魯東明，浙江大學歷史系系主任劉進寶教授出席并致辭。閉幕式由浙江大學出版社朱虹主持。

吳晨首先對積極參與“閱讀嘉年華”系列活動的師生和對本次活動提供大力支持的浙江大學出版社表示誠摯的感謝。他在致辭中提到，習近平總書記在2019年9月9日給國家圖書館老專家回信中指出，圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所。學校正全面推進建設(shè)中國特色世界一流大學，通過開展閱讀推廣活動，有利于弘揚浙大書香文化，涵養(yǎng)浙大師生精神氣質(zhì)，協(xié)同推進文化育人。本次“閱讀嘉年華”活動，正是圖書館、出版社聯(lián)動，從“廣閱讀”、“深閱讀”、“常閱讀”和“主題閱讀”四個維度合力推動構(gòu)建校園閱讀推廣體系的一次有益嘗試。

魯東明在致辭中指出，“閱讀嘉年華”活動是閱讀共同體的一次協(xié)同亮相。歷時3個多月，600多位同學參與其中，這些活動數(shù)據(jù)反映了浙大師生對讀書的熱愛和閱讀的堅持。讀書是生命的提前和橫向拓展，閱讀能將有限的時空無限擴大，通過閱讀能更好地理解習近平總書記的報告中提及的時空觀。他表示浙江大學出版社應(yīng)帶著浙江大學的使命和擔當，為學校的一流發(fā)展做準備，不斷推出精品化書籍。他勉勵當代大學生要通過閱讀理解中華傳統(tǒng)文化和民族自信，共同壯大閱讀共同體。

浙江大學圖書館陳琿夏老師也對本次活動的情況向在場師生進行了詳細的解讀和回顧。本次活動歷時3個月，參與人數(shù)653人，薦讀圖書811本，主要包括四大主題活動：“閱讀嘉年華”書評大賽、書海生存挑戰(zhàn)賽·閱讀嘉年華專場、21天閱讀打卡挑戰(zhàn)賽和專題薦讀書架。書評大賽共收到來自21個學院的58位參賽選手的59篇書評；兩分鐘搶光參賽名額的書海生存挑戰(zhàn)賽共有23名選手參賽并全員完賽；為期27天的21天閱讀打卡挑戰(zhàn)賽共有572位選手在挑戰(zhàn)時間段內(nèi)參與閱讀打卡；薦讀書架推出四期主題，線上線下同步上線。本次活動不僅充分展現(xiàn)了浙大師生較高的文化素養(yǎng)和良好的閱讀習慣，也體現(xiàn)了浙江大學圖書館和浙江大學出版社凝心聚力、協(xié)同合作打造閱讀品牌的付出和努力。

閉幕式上，吳晨書記和魯東明社長代表浙江大學圖書館和浙江大學出版社為獲獎選手頒獎。書評大賽一等獎獲得者趙夢涵同學作為獲獎代表分享了閱讀感悟，她從《我們這代人的學問》這本書中體悟到老一輩學者求知若渴的精神和在學術(shù)道路上的默默堅守，并在書評大賽中將自己的零星思考轉(zhuǎn)化為筆端的梳理。

在學生代表朗誦了《論讀書》和《我們這代人的學問》序言節(jié)選后，浙江大學歷史系系主任劉進寶教授作為薦讀好書作者代表發(fā)言。他和同學們分享了自己的讀書寫作經(jīng)歷，鼓勵同學們多做思考討論、多跨學科讀好書。他談到在碎片化的時代，舉辦“閱讀嘉年華”這類閱讀推廣活動意義非凡。他寄望當代青年中能成就新一代的大師，從讀書做起，從閱讀紙質(zhì)書開始。

文／林玲玲      圖／蘇開顏